Guia · Padrões
O que os quebra-cabeças de matriz medem? Um guia breve sobre o raciocínio fluido
As matrizes de padrões estão entre as tarefas de raciocínio mais usadas na psicologia. O que elas medem, que regras se escondem nelas, por que algumas são muito mais difíceis do que outras – e como abordá-las.
Equipe editorial do IQ Arion4 min de leitura
Uma grade de três por três figuras, a última célula vazia e oito respostas possíveis logo abaixo. Você provavelmente já viu um quebra-cabeça assim. Os quebra-cabeças de matriz são usados na pesquisa psicológica desde a década de 1930, quando o psicólogo britânico John C. Raven publicou a versão mais conhecida. Eles continuam entre as formas mais comuns de estudar o raciocínio. Mas o que exatamente eles medem?
Habilidades fluidas e cristalizadas
Na década de 1940, o psicólogo Raymond Cattell começou a distinguir dois grandes tipos de habilidade; ele expôs a teoria em detalhe em um artigo de 1963. As habilidades cristalizadas se apoiam no que você aprendeu – vocabulário, fatos, procedimentos conhecidos. As habilidades fluidas dizem respeito a lidar com algo novo: perceber relações, formular e testar regras e resolver problemas que você nunca encontrou antes.
Os quebra-cabeças de matriz são uma tarefa fluida típica. Você não precisa conhecer nenhuma palavra nem nenhum fato. Tudo de que você precisa está na imagem; o desafio é encontrar a estrutura escondida nela.
As regras dentro de uma matriz
Em 1990, Patricia Carpenter, Marcel Just e Peter Shell publicaram uma análise detalhada de como as pessoas resolvem problemas de matriz. Eles estudaram os próprios quebra-cabeças, os movimentos dos olhos das pessoas e o raciocínio que elas verbalizavam, e escreveram programas de computador que simulavam solucionadores bons e menos bons.
Uma das conclusões foi que a maioria dos itens é construída a partir de um pequeno conjunto de tipos de regra – cinco, na análise deles. De forma simplificada, quatro deles são:
- Constante na linha – uma característica permanece igual ao longo de uma linha; por exemplo, todas as figuras de uma linha são triângulos.
- Progressão – uma característica muda passo a passo; por exemplo, um ponto a mais em cada célula, ou uma figura que gira 90° a cada vez.
- Distribuição de três valores – três valores diferentes aparecem uma vez em cada linha, como em um pequeno Sudoku.
- Adição ou subtração de figuras – a terceira figura é formada pela combinação das duas primeiras, ou pela remoção de uma da outra.
Um único quebra-cabeça pode combinar várias regras, cada uma aplicada a uma característica diferente – forma, quantidade, preenchimento, tamanho ou orientação.
Por que algumas matrizes são tão mais difíceis
Se os tipos de regra são simples, por que alguns quebra-cabeças parecem quase impossíveis? Carpenter e colegas observaram que a dificuldade aumentava principalmente com o número de regras que a pessoa precisava descobrir e acompanhar ao mesmo tempo, e com o grau de abstração da correspondência entre as figuras.
Isso liga de perto o raciocínio com matrizes à memória de trabalho e ao que os pesquisadores chamaram de gerenciamento de metas: dividir um problema em submetas, resolvê-las uma a uma e manter os resultados intermediários em mente. Os melhores solucionadores não usavam truques fundamentalmente diferentes – eles eram melhores em perceber relações abstratas e em manter em mente, ao mesmo tempo, várias submetas e soluções parciais.
Como abordar um quebra-cabeça de matriz
Com base no que sabemos sobre os bons solucionadores, alguns hábitos ajudam:
- Observe uma característica de cada vez. Pergunte separadamente: o que acontece com a forma? Com a quantidade? Com o preenchimento? Com a orientação?
- Verifique primeiro as linhas, depois as colunas. Muitas regras seguem as linhas; algumas descem pelas colunas.
- Descreva a regra em palavras. “Cada linha tem uma figura vazia, uma sólida e uma listrada” é mais fácil de verificar do que uma impressão vaga.
- Faça uma previsão antes de olhar as opções. Decida como a célula que falta deveria ser e depois procure-a.
- Confira cada regra. As opções erradas costumam ser construídas quebrando exatamente uma regra. Se uma opção parece certa, confira-a com cada regra que você encontrou.
O que isso não significa
- As matrizes não são uma medida completa da inteligência. Elas captam um tipo importante de raciocínio, mas não a habilidade verbal, o conhecimento, a criatividade ou as habilidades práticas.
- Elas não são totalmente livres de influência cultural. Embora não exijam linguagem, pressupõem familiaridade com formas abstratas, grades e a própria ideia de um teste. A revisão de John Raven, filho do criador do teste, sobre décadas de dados documentou como as normas variavam entre grupos culturais e sociais e mudavam ao longo do tempo.
- As pontuações não são fixas. A prática com o formato melhora o desempenho nele. E os maiores ganhos geracionais nas pontuações de testes durante o século 20 – o efeito Flynn – foram observados exatamente nesse tipo de tarefa, o que mostra como essas pontuações são sensíveis ao ambiente e à experiência.
Como o IQ Arion constrói suas matrizes
As questões de padrões do IQ Arion são geradas por um programa a partir de tipos de regra como os descritos acima: valores constantes, progressões, distribuições de três valores e adição ou subtração de traços. As opções erradas são criadas quebrando uma regra da resposta correta. Em seguida, um solucionador separado confere cada opção com as regras, e uma questão só é usada se exatamente uma opção se encaixar.
A melhor forma de entender os quebra-cabeças de matriz é experimentar alguns. Nosso teste rápido gratuito inclui dois deles – um mais fácil e um mais difícil.
Fontes
- 01Cattell, R. B. (1943). The measurement of adult intelligence. Psychological Bulletin, 40(3), 153–193. doi.
org/ 10. 1037/ h0059973 - 02Cattell, R. B. (1963). Theory of fluid and crystallized intelligence: A critical experiment. Journal of Educational Psychology, 54(1), 1–22. doi.
org/ 10. 1037/ h0046743 - 03Carpenter, P. A., Just, M. A., & Shell, P. (1990). What one intelligence test measures: A theoretical account of the processing in the Raven Progressive Matrices Test. Psychological Review, 97(3), 404–431. doi.
org/ 10. 1037/ 0033-295X. 97. 3. 404 - 04Raven, J. (2000). The Raven's Progressive Matrices: Change and stability over culture and time. Cognitive Psychology, 41(1), 1–48. doi.
org/ 10. 1006/ cogp. 1999. 0735 - 05Flynn, J. R. (1987). Massive IQ gains in 14 nations: What IQ tests really measure. Psychological Bulletin, 101(2), 171–191. doi.
org/ 10. 1037/ 0033-2909. 101. 2. 171
Correções e atualizações
- : Checagem: a distinção de Cattell entre habilidades fluidas e cristalizadas foi datada nos anos 1940; foi indicado que Carpenter e colegas descreveram cinco tipos de regra; foi completado o que distinguia os melhores solucionadores; e foi esclarecido que a revisão de 2000 é de John Raven, filho do criador do teste.
Sobre este artigo
Pesquisado e redigido com apoio de IA a partir dos estudos originais listados em Fontes; cada número e cada afirmação são conferidos com eles.
Princípios editoriais